党的二十大报告中提出：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。”为将师德教育活动与深入贯彻落实党的二十大精神相结合，打造经开区“师德师风建设加强年”，经开区教育分局印发了《威海经济技术开发区教育系统2023年师德师风建设方案》，坚持以“树师德 正师风”为目标，以师德“0631”系列活动为抓手，以《经区教育系统师德师风负面清单二十条》为红线，指导全区中小学、幼儿园以及北洋职业技术学校，优化年度师德师风建设工作方案，突出正面引领，强化监督保障，健全师德师风建设长效机制。（师德师风“0631”系列活动即：设红线、亮底线，确保师德师风问题“0”投诉；开展师德师风“6”个一系列活动：制定每月1个学习主题、开展1次国旗下宣誓、签订1次师德承诺书、组织1次师德实践教育体验、开展1次自查自纠、进行1次师德师风知识测试；分区级、学区、校级“3”个层面开展师德宣讲和师德选树宣传；面向全体学生家长开展“1”次民主评议活动。）
泊于中学、凤林街道办事处中心幼儿园、凤鸣幼儿园等，组织教师走进师德涵养基地——郭永怀事迹陈列馆，在一件件实物、一幅幅图片前驻足观看，在认真聆听郭永怀先生的生平事迹后，教师们纷纷表示今后将以更加饱满的工作热情、更加高尚的职业情操积极投身到教育事业之中。
新都中学举行案例分享会，挖掘身边师德典型，积极宣传优秀师德案例；西苑街道办事处中心幼儿园、皇冠街道办事处中心幼儿园开展师德体验和师德赞美活动，教师们在活动中传递感恩之情、拉近彼此距离，更加增强了教师团队的凝聚力；五渚河幼儿园开展“每日师德警句”学习活动，于点滴细微处创设师德师风建设良好氛围；安禾幼儿园围绕“赏识教育和挫折教育哪个更好”这一论题开展师德辩论赛，正反双方根据身边案例有理有据地阐述自己的观点，从不同角度和不同层面阐述了对师德师风的深刻理解。
针对青年教师人数较多的实际情况，经开区各学校不仅提升青年教师的职业素养，更关注青年教师的心理健康。皇冠中学开展青年培训交流会，提升青年教师学生管理的能力；九龙湾小学开展青年教师师德师风交流活动，充分展现出青年教师昂扬向上的精神风貌；海南路小学开展了“遇见最美的你”教师礼仪培训活动，帮助青年教师提升礼仪修养和日常形象；崮山中学开展“月度崮中闪亮人物”展播活动，传播校园正能量，同时为班主任和青年教师安排了“美德进校园”心理健康教育培训，帮助教师缓解自身的不良情绪，提升幸福感和获得感。
“立德先立师，树人先正己”，良好的师德和高尚的师风是办人民满意的教育灵魂所在。经开区着力创新师德学习教育活动形式，开展师德师风建设系列活动，丰实师德师风教育内容，引导广大教师坚定理想信念，在平凡岗位中谱写最美的经开区教师风采！
