为进一步健全学校劳动教育课程体系，丰富学生劳动体验，厚植劳动情怀，威海四中拟规划2400平方米土地，建设数字化农业生态养殖园，构建劳动实践基地。近日，学校劳动教育课程团队分别到荣成中小学教育实践基地、荣成实验中学和文登张家产中学考察学习，先后参观了学校劳动馆、百果园、温室大棚劳动基地等，认真聆听实践基地的土栽培课程实施情况。
2021年开始，学校校本课程中增设了无土栽培劳动课程，非常受学生欢迎。通过管道无土栽培技术，引导学生观察不同的栽培方式下植物生长的情况，探究无土栽培相对于传统土培的优势，感受依托现代技术的新型劳动方式创造幸福的快感。从育苗到到栽种，学生们可以看到每一个种植过程，自己也可动手参与，从而体验无土栽培带来的乐趣。
威海四中以劳动教育课程为载体，将劳模精神与育人目标相结合，以幸福文化为圆心、“全面发展、多元育人”为课程理念，深入推进劳动教育，在体验中激发学生劳动兴趣，在实践中进行职业生涯探索，为学校发展赋予了幸福教育新格局。
